2022-09-30

めざましあそび（年少　お魚の分類操作）～前操作期の発達～

本園の特色として幼児教育・保育の優れた教育方法の一つはピアジェ理論に基づく「めざましあそび」があります。物の特徴を捉えて分類する（集合）することは、幼児期の知的発達、子どもの概念を形成するのに大変役立ちます。

身近なものに５感を通して触れ合い、同じ特徴や異なる特徴を捉えて分類するうちに、狭い範囲での概念が一般化されて広くなります。概念が広がるばかりでなく、それにつれて言語も発達保障されて行きます。保育の基本は発達課題を理解した上で進める事が大切です。今回、３歳児の思考力を改めて理解を深める機会になりました。

2022-09-30

年長９月の取り組み～テーマ「月」、共同製作～テーマ「昆虫の標本づくり」一作品紹介～

９月にはたくさんの楽しい思い出がありました。３０日近い長い夏休みからスタートした２学期も８・９月と２月が終わろうとしています。

グーンと大きく、逞しくなった子供たち、いろいろな教育活動に取り組んでいます。夜のお楽しみ会、縁日ごっこ、夏休みの思い出画作品、プール体験（４回）、じゃがいも収獲、ミニ運動会（組体操、リレー）、北海道博物館遠足（昆虫展見）枝豆の収穫作業、昆虫展の振り返り（昆虫の折り紙づくりと共同製作）、小樽水族館見学、年長教材９月「しぜん」の取り組みなどがあります。

暑い夏でしたが、思い切り汗を流して思い思いに遊び、いろいろな体験をしたことが、これから豊かな実りに結びついていくことでしょう。

写真に掲げた作品は子ども達が星や宇宙に如何に関心を寄せているか、親しんでいるか、自然や科学への興味を示しています。

テーマ「つき」を学ぶことは、月の満ち欠け、月の楽しみ方、月はどんな場所？、など日常の生活の中で接する可能な題材で子どもたちの「なぜ」「どうして？」の心を育む宝庫です。また情操豊かな子どもたちに成長する上でも大切な取り組みとなります。

2022-09-20

年中動物園見学と学び

幸い、台風１４号の影響が収まり、楽しみにしていた円山動物園見学に行くことができました。

子ども達は代表的なゾウ、キリン、シマウマ、ニホンザルなど数多くの動物を目の前にしてじっくりと見入っている姿が多くみられました。

今回は、動物園内に設置されているふれあい動物園内にも立ち寄りヒツジ、にわとり、ポニー、アヒル、など身近な動物にも近くでふれあうことが出来ました。

そして数多くの動物を観察し体験して園にもどって思い出に残る動物の描画に挑戦することを楽しみにしています。